Då jag använt mig av Diigo’s hjälp för att kunna lära mig mer fördjupat om verktygen, har jag lagt till följande:
Diigo(n.d.). Help [Elektronisk]. Tillgänglig: < http://help.diigo.com/ > [2013-05-21]
Liksom med Jing, har jag främst valt objektiva, informativa källor vad tjänster är och hur man kan göra. Däremot behöver jag tyngd i mina åsikter om för- och nackdelar, samt mer användningsområden än de som jag kan komma på själv. Vidare har jag en vetenskaplig arikel för att få ännu en sida om systemet.
Det som jag har hitills är Diigo’s egna om hur jag använder systemet – därmed finns en risk att de vinkla sina åsikter till sin fördel då de pratar om sin egen tjänst. Det problemet hade jag med Jing, att jag valde TechSmith egna källor. Jag hittade dock inte med så mycket andra åsikter om Jing, kan tänka mig på grund av att Jing inte är så värst stor tjänst finns det därmed inte så mycket information. Kan mycket väl vara att jag inte hade tid att söka och att jag sökte källor på bara några få sökmotorer samt att jag inte hade andra medier att hämta information för. För Diigo’s del är det annorlunda; jag kommer att använda mig av en samling av videor från användaren diigobuzz på YouTube:
Diigobuzz (2007). . < http://www.youtube.com/user/diigobuzz?feature=watch > [2013-04-30]
Även en vetenskaplig artikel:
Estellés Arolas Enrique, Del Moral-Pérez Esther, González Fernando (2010). Social Bookmarking Tools as Facilitators of Learning and Research Collaborative Processes: The Diigo Case. In Interdisciplinary Journal of E-Learning and Learning Objects (Volume 6, 2010). 175 – 191. [Elektronisk]. < http://www.ijello.org/Volume6/IJELLOv6p175-191Estelles683.pdf > Senast hämtad: 2013-04-30
Till sist blogg artiklar mot hur användare kan använda sig av Diigo:
Hope, Daniel (2008). How to Use Diigo, Tracksuit CEO [Blogg]. 15 Januari. < http://tracksuitceo.com/2008/01/15/how-to-use-diigo/ > [2013-05-01]
Freedman, Terry (2009). 10 Reasons to use Diigo, ICT in Education [Blogg]. 2 November. < http://www.ictineducation.org/home-page/2009/11/2/10-reasons-to-use-diigo.html > [2013-05-01]
Eftersom jag behöver ha kunskap om Screencast för att kunna dela mig av verken jag gör i Jing, lägger jag till följande källor:
Screencast (n.d.). Help Center [Elektronisk]. Tillgänglig: < http://www.screencast.com/help/ > [2013-04-29]
Sedan behöver jag kolla med WordPress om de tar emot den kod som inbäddat Screencast Media Rolls kräver:
WordPress (n.d.). Code [Elektronisk]. Tillgänglig: < http://en.support.wordpress.com/code/ > [2013-04-24]
Sedan en till källa, för att kunna beskriva vad andra gjort med Jing som verktyg så jag har bland annat tyngd i mina reflektioner:
TechSmith (n.d.). How it’s Used [Elektronisk]. Tillgänglig: <http://www.techsmith.com/jing-uses.html > [2013-04-29]
Personligt mål: Jag vill i kursen titta närmare på tjänsterna Diigo och Jing, tjänster som jag innan kursens start inte hade någon som helst erfarenhet av eller hade hört talas om. Jag tänker mig både tjänsterna som intressanta verktyg till studerande, men också att dela med sig i andra sammanhang.
Diigo är intressant som student vertyg då de kan lagra stycken av webbsidor på ett enda ställe, såsom de beskrev i deras introduktionsvideo (Diigo (2012). Collect and Highlight, Then Remember [Elektronisk]. Tillgänligt:< https://www.diigo.com/ > [2013-04-08]). Detta gör att jag möjligtvis kan få en tydlig överblick över vad jag har valt. Jing har sina styrkor vid att dokumentera och enkelt ge ett tydligt steg-för-steg överblick på ett scenario, som jag fick veta från deras introduktionsvideo (TechSmith(1995). Products / Jing / Overview Video [Elektronisk]. Tillgänglig:< https://www.techsmith.com/jing.html > [2013-04-08]).
Mina tjänster: Blogg – Jing – Diigo
Jag kommer i Bloggen, dvs WordPress, blogga om Jing.
I Jing kommer jag att skapa steg-för-steg överblickar om Diigo. Vidare delar jag med mig det som jag spelar in på Jing till omvärlden via ScreenCast.com. Detta för att Jing är ett inspelningsverkyg och därmed behöver ett till konto för att användare ska dela med sig av sina verk – delningen görs med hjälp av en länk som kan läggas in på FaceBook, e-mail, Twitter, blogg och andra tjänster (TechSmith(n.d.). Screencast.com, Free Online Video Sharing [Elektronisk]. Tillgänglig: <http://www.techsmith.com/screencastcom.html > [2013-04-12]). För min del kommer jag att dela med mig mina verk här på WordPress, antingen via en länk eller inbäddat direkt i bloggen.
I Diigo kommer jag att samla ihop och visa information om Bloggning på mitt konto’s lagringsplats. Eftersom jag kommer att spela in både audio och video på tjänsten Jing, kommer jag här främst fokusera på text som medier. Även om jag kommer att ha med bilder när jag använder tjänsten Jing, kommer jag även på tjänsten Diigo använda bilder; detta för att ha variation i samlingen. Slutligen kommer jag att dela med mig av min samling här på WordPress, antingen via länk eller inbäddat direkt i bloggen.
Kurslitteratur:
Blogg:
WordPress (n.d.). Support [Elektronisk]. Tillgänglig: < http://en.support.wordpress.com/ > [2013-04-08]
WordPress (n.d.). Learn WordPress [Elektronisk]. Tillgänglig: < http://learn.wordpress.com/ > [2013-08-30]
Hedengren, Thord Daniel (2012). Smashing WordPress: Beyond the Blog 3rd edition. Smashing media GmbH
Hedengren, Thord Daniel (2012). Webbpublicering med WordPress [Elektronisk]. Tillgänglig: < http://tdh.se/wp-content/uploads/2012/09/WPmWP.pdf > [2013-04-15]
Newsbyblog (n.d.). Types of Blogs [Elektronisk]. Tillgänglig: < http://www.newsbyblog.com/types-blogs-comprehensive-overview.html > [2013-08-30]
Patel, Niel (2013). 11 things I wish I knew before my first blog, Quick Sprout [Blogg] 4 April. Tillgänglig: < http://www.quicksprout.com/2013/04/04/11-things-i-wish-i-knew-before-i-started-my-first-blog/ > [2013-08-29]
Wikipedia (2013, juli 11). Blogg [Elektronisk]. Tillgänglig: < //sv.wikipedia.org/w/index.php?title=Blogg&oldid=22435836 > Hämtad 14.34, augusti 29, 2013
Jing:
TechSmith (n.d.). Support / Tutorials / Jing [Elektronisk]. Tillgänglig: < https://www.techsmith.com/tutorial-jing.html > [2013-04-08]
Wikipedia, The Free Encyclopedia (2013, April 11). Jing (software) [Elektronisk]. TIllgänglig: <http://en.wikipedia.org/w/index.php?title=Jing_(software)&oldid=549768638 > Hämtad 18:30, April 12, 2013
Screencast (n.d.). Help Center [Elektronisk]. Tillgänglig: < http://www.screencast.com/help/ > [2013-04-29]
TechSmith (n.d.). How it’s Used [Elektronisk]. Tillgänglig: <http://www.techsmith.com/jing-uses.html > [2013-04-29]
WordPress (n.d.). Code [Elektronisk]. Tillgänglig: < http://en.support.wordpress.com/code/ > [2013-04-24]
Diigo:
Diigo (n.d.). About Diigo [Elektronisk]. Tillgänglig: < https://www.diigo.com/about > [2013-04-08]
Diigo (n.d.). Learn More [Elektronisk]. Tillgänglig: < https://www.diigo.com/learn_more > [2013-04-08]
Diigo (n.d.). Tools [Elektronisk]. Tillgänglig: < https://www.diigo.com/tools > [2013-05-28]
Wikipedia, The Free Encyclopedia (2013, March 17). Diigo [Elektronisk]. Tillgänglig: <http://en.wikipedia.org/w/index.php?title=Diigo&oldid=544817563 > Hämtad 18:27, April 12, 2013
Student Learning with Diigo (2010). Using Diigo in the Classroom [Elektronisk]. Tillgänglig: < https://sites.google.com/site/team8project9440/using-diigo-in-the-classroom-2 > [2013-04-15]
Diigobuzz (2007). . < http://www.youtube.com/user/diigobuzz?feature=watch > [2013-04-30]
Diigo(n.d.). Help [Elektronisk]. Tillgänglig: < http://help.diigo.com/ > [2013-05-21]
Hope, Daniel (2008). How to Use Diigo, Tracksuit CEO [Blogg]. 15 Januari. < http://tracksuitceo.com/2008/01/15/how-to-use-diigo/ > [2013-05-01]
Freedman, Terry (2009). 10 Reasons to use Diigo, ICT in Education [Blogg]. 2 November. < http://www.ictineducation.org/home-page/2009/11/2/10-reasons-to-use-diigo.html > [2013-05-01]
Estellés Arolas Enrique, Del Moral-Pérez Esther, González Fernando (2010). Social Bookmarking Tools as Facilitators of Learning and Research Collaborative Processes: The Diigo Case. In Interdisciplinary Journal of E-Learning and Learning Objects (Volume 6, 2010). 175 – 191. [Elektronisk]. < http://www.ijello.org/Volume6/IJELLOv6p175-191Estelles683.pdf > Senast hämtad: 2013-04-30
Essä: Jag kommer att skriva om vad för användbarheter användare kan ha av Jing. Då speciellt hur användare använder sig av studerande över internet.
Vetenskaplig artikel: Mathieson, Kathleen [2012]. Exploring Student Perceptions of Audiovisual Feedback via Screencasting in Online Courses, InAmerican Journal of Distance Education (volume 26, issu 3, 2012). 143-156 [Elektronisk]. http://www.tandfonline.com.ezproxy.server.hv.se/doi/pdf/10.1080/08923647.2012.689166 Senast hämtad 2013-06-07
Källor:
Diigo (2012). Collect and Highlight, Then Remember [Elektronisk]. Tillgänligt:< https://www.diigo.com/ > [2013-04-08]
TechSmith(1995). Products / Jing / Overview Video [Elektronisk]. Tillgänglig:< https://www.techsmith.com/jing.html > [2013-04-08])
TechSmith(n.d.). Screencast.com, Free Online Video Sharing [Elektronisk]. Tillgänglig: <http://www.techsmith.com/screencastcom.html > [2013-04-12]
Jag uppdaterar mitt lärkontrakt med tillägg av källor och ändringar av ordformuleringar, utan att ha fått kommentar på mitt första förslag.
Personligt mål: Jag vill i kursen titta närmare på tjänsterna Diigo och Jing, tjänster som jag innan kursens start inte hade någon som helst erfarenhet av eller hade hört talas om. Jag tänker mig både tjänsterna som intressanta verktyg till studerande, men också att dela med sig i andra sammanhang.
Diigo är intressant som student vertyg då de kan lagra stycken av webbsidor på ett enda ställe, såsom de beskrev i deras introduktionsvideo (Diigo (2012). Collect and Highlight, Then Remember [Elektronisk]. Tillgänligt:< https://www.diigo.com/ > [2013-04-08]). Detta gör att jag kan möjligtvis få en tydlig överblick över vad jag har valt. Jing har sina styrkor vid att dokumentera och enkelt ge ett tydligt steg-för-steg överblick på ett scenario, som jag fick veta från deras introduktionsvideo (TechSmith(1995). Products / Jing / Overview Video [Elektronisk]. Tillgänglig:< https://www.techsmith.com/jing.html > [2013-04-08]).
Mina tjänster: Blogg – Jing – Diigo
Jag kommer i Bloggen, dvs WordPress, blogga om Jing. I Jing kommer jag att skapa steg-för-steg överblickar om Diigo. Vidare delar jag med mig det som jag spelar in på Jing till omvärlden via ScreenCast.com. Detta för att Jing ett inspelningsverkyg och därmed behöver ett till konto för att användare ska dela med sig av sina verk – delningen görs med hjälp av en länk som kan läggas in på FaceBook, e-mail, Twitter, blogg och andra tjänster (TechSmith(n.d.). Screencast.com, Free Online Video Sharing [Elektronisk]. Tillgänglig: <http://www.techsmith.com/screencastcom.html > [2013-04-12]). I Diigo kommer jag att samla ihop och visa information om Bloggning på mitt konto’s lagringsplats.
Kurslitteratur:
Blogg:
WordPress (n.d.). Support [Elektronisk]. Tillgänglig: < http://en.support.wordpress.com/ > [2013-04-08]
Hedengren, Thord Daniel (2012). Smashing WordPress: Beyond the Blog 3rd edition. Smashing media GmbH
Hedengren, Thord Daniel (2012). Webbpublicering med WordPress [Elektronisk]. Tillgänglig: < http://tdh.se/wp-content/uploads/2012/09/WPmWP.pdf > [2013-04-15]
Jing:
TechSmith (n.d.). Support / Tutorials / Jing [Elektronisk]. Tillgänglig: < https://www.techsmith.com/tutorial-jing.html > [2013-04-08]
Wikipedia, The Free Encyclopedia (2013, April 11). Jing (software) [Elektronisk]. TIllgänglig: <http://en.wikipedia.org/w/index.php?title=Jing_(software)&oldid=549768638 > Hämtad 18:30, April 12, 2013
Diigo:
Diigo (n.d.). About Diigo [Elektronisk]. Tillgänglig: < https://www.diigo.com/about > [2013-04-08]
Diigo (n.d.). Learn More [Elektronisk]. Tillgänglig: < https://www.diigo.com/learn_more > [2013-04-08]
Wikipedia, The Free Encyclopedia (2013, March 17). Diigo [Elektronisk]. Tillgänglig: <http://en.wikipedia.org/w/index.php?title=Diigo&oldid=544817563 > Hämtad 18:27, April 12, 2013
Essä: Jag kommer att skriva om vad för användbarheter användare kan ha av Jing och Diigo. Då speciellt hur användare använder sig av studerande över internet.
Vetenskaplig artikel: Brad Mehlenbacher, Krista Kolstein, Brett Gordon, Khalil Khammar (2010). Reviewing the research on distance education and e-learning. InProceedings of the 28th ACM International Conference on Design of Communication (SIGDOC ’10). ACM, New York, NY, USA, 237-242 [Elektronisk] http://dl.acm.org.ezproxy.server.hv.se/citation.cfm?id=1878450.1878490&coll=DL&dl=ACM&CFID=309929770&CFTOKEN=55027092 Senast hämtad 2013-04-08
Källor:
Diigo (2012). Collect and Highlight, Then Remember [Elektronisk]. Tillgänligt:< https://www.diigo.com/ > [2013-04-08]
TechSmith(1995). Products / Jing / Overview Video [Elektronisk]. Tillgänglig:< https://www.techsmith.com/jing.html > [2013-04-08])
TechSmith(n.d.). Screencast.com, Free Online Video Sharing [Elektronisk]. Tillgänglig: <http://www.techsmith.com/screencastcom.html > [2013-04-12]
Personligt mål: Jag vill i kursen titta närmare på tjänsterna Diigo och Jing, tjänster som jag innan kursens start inte hade någon som helst erfarenhet av eller hade hört talas om. Jag tänker mig både tjänsterna som intressanta verktyg till studerande, även att dela med sig och i så fall hur/vart jag ska göra.
Diigo är hittills intressant som student vertyg då de kan lagra stycken av webbsidor på ett enda ställe, såsom de beskrev i deras introduktionsvideo (Diigo (2012). Collect and Highlight, Then Remember [Elektronisk]. Tillgänligt:< https://www.diigo.com/ > [2013-04-08]). Detta gör att jag kan möjligtvis få en tydlig överblick över vad jag har valt. Jing har sina styrkor vid att dokumentera och enkelt ge ett tydligt steg-för-steg överblick på ett scenario, som jag fick veta från deras introduktionsvideo (TechSmith(1995). Products / Jing / Overview Video [Elektronisk]. Tillgänglig:< https://www.techsmith.com/jing.html > [2013-04-08]).
Mina tjänster: Blogg – Jing – Diigo
Jag kommer i Bloggen, dvs WordPress, blogga om Jing. I Jing kommer jag att skapa steg-för-steg överblickar om Diigo. I Diigo kommer jag att samla ihop och visa information om Bloggning.
Kurslitteratur:
Blogg:
WordPress (n.d.). Support [Elektronisk]. Tillgänglig: < http://en.support.wordpress.com/ > [2013-04-08]
Jing:
TechSmith (n.d.). Support / Tutorials / Jing [Elektronisk]. Tillgänglig: < https://www.techsmith.com/tutorial-jing.html > [2013-04-08]
Diigo:
Diigo (n.d.). About Diigo [Elektronisk]. Tillgänglig: < https://www.diigo.com/about > [2013-04-08]
Diigo (n.d.). Learn More [Elektronisk]. Tillgänglig: < https://www.diigo.com/learn_more > [2013-04-08]
Essä: Jag kommer att skriva om vad för användbarheter användare kan ha av Jing och Diigo. Då speciellt hur användare använder sig av studerande över internet.
Vetenskaplig artikel: Brad Mehlenbacher, Krista Kolstein, Brett Gordon, Khalil Khammar (2010). Reviewing the research on distance education and e-learning. InProceedings of the 28th ACM International Conference on Design of Communication (SIGDOC ’10). ACM, New York, NY, USA, 237-242 [Elektronisk] http://dl.acm.org.ezproxy.server.hv.se/citation.cfm?id=1878450.1878490&coll=DL&dl=ACM&CFID=309929770&CFTOKEN=55027092 Senast hämtad 2013-04-08
Källor:
WordPress (n.d.). Support [Elektronisk]. Tillgänglig: < http://en.support.wordpress.com/ > [2013-04-08]
Diigo (2012). Collect and Highlight, Then Remember [Elektronisk]. Tillgänligt:< https://www.diigo.com/ > [2013-04-08]
Diigo (n.d.). About Diigo [Elektronisk]. Tillgänglig: < https://www.diigo.com/about > [2013-04-08]
Diigo (n.d.). Learn More [Elektronisk]. Tillgänglig: < https://www.diigo.com/learn_more > [2013-04-08]
TechSmith(1995). Products / Jing / Overview Video [Elektronisk]. Tillgänglig:< https://www.techsmith.com/jing.html > [2013-04-08])
TechSmith (n.d.). Support / Tutorials / Jing [Elektronisk]. Tillgänglig: < https://www.techsmith.com/tutorial-jing.html > [2013-04-08]
Brad Mehlenbacher, Krista Kolstein, Brett Gordon, Khalil Khammar (2010). Reviewing the research on distance education and e-learning. InProceedings of the 28th ACM International Conference on Design of Communication (SIGDOC ’10). ACM, New York, NY, USA, 237-242 [Elektronisk] http://dl.acm.org.ezproxy.server.hv.se/citation.cfm?id=1878450.1878490&coll=DL&dl=ACM&CFID=309929770&CFTOKEN=55027092 Senast hämtad 2013-04-08
sosu0002 