Personligt mål: Jag vill i kursen titta närmare på tjänsterna Diigo och Jing, tjänster som jag innan kursens start inte hade någon som helst erfarenhet av eller hade hört talas om. Jag tänker mig både tjänsterna som intressanta verktyg till studerande, även att dela med sig och i så fall hur/vart jag ska göra.
Diigo är hittills intressant som student vertyg då de kan lagra stycken av webbsidor på ett enda ställe, såsom de beskrev i deras introduktionsvideo (Diigo (2012). Collect and Highlight, Then Remember [Elektronisk]. Tillgänligt:< https://www.diigo.com/ > [2013-04-08]). Detta gör att jag kan möjligtvis få en tydlig överblick över vad jag har valt. Jing har sina styrkor vid att dokumentera och enkelt ge ett tydligt steg-för-steg överblick på ett scenario, som jag fick veta från deras introduktionsvideo (TechSmith(1995). Products / Jing / Overview Video [Elektronisk]. Tillgänglig:< https://www.techsmith.com/jing.html > [2013-04-08]).
Mina tjänster: Blogg – Jing – Diigo
Jag kommer i Bloggen, dvs WordPress, blogga om Jing. I Jing kommer jag att skapa steg-för-steg överblickar om Diigo. I Diigo kommer jag att samla ihop och visa information om Bloggning.
Kurslitteratur:
Blogg:
WordPress (n.d.). Support [Elektronisk]. Tillgänglig: < http://en.support.wordpress.com/ > [2013-04-08]
Jing:
TechSmith (n.d.). Support / Tutorials / Jing [Elektronisk]. Tillgänglig: < https://www.techsmith.com/tutorial-jing.html > [2013-04-08]
Diigo:
Diigo (n.d.). About Diigo [Elektronisk]. Tillgänglig: < https://www.diigo.com/about > [2013-04-08]
Diigo (n.d.). Learn More [Elektronisk]. Tillgänglig: < https://www.diigo.com/learn_more > [2013-04-08]
Essä: Jag kommer att skriva om vad för användbarheter användare kan ha av Jing och Diigo. Då speciellt hur användare använder sig av studerande över internet.
Vetenskaplig artikel: Brad Mehlenbacher, Krista Kolstein, Brett Gordon, Khalil Khammar (2010). Reviewing the research on distance education and e-learning. InProceedings of the 28th ACM International Conference on Design of Communication (SIGDOC ’10). ACM, New York, NY, USA, 237-242 [Elektronisk] http://dl.acm.org.ezproxy.server.hv.se/citation.cfm?id=1878450.1878490&coll=DL&dl=ACM&CFID=309929770&CFTOKEN=55027092 Senast hämtad 2013-04-08
Källor:
WordPress (n.d.). Support [Elektronisk]. Tillgänglig: < http://en.support.wordpress.com/ > [2013-04-08]
Diigo (2012). Collect and Highlight, Then Remember [Elektronisk]. Tillgänligt:< https://www.diigo.com/ > [2013-04-08]
Diigo (n.d.). About Diigo [Elektronisk]. Tillgänglig: < https://www.diigo.com/about > [2013-04-08]
Diigo (n.d.). Learn More [Elektronisk]. Tillgänglig: < https://www.diigo.com/learn_more > [2013-04-08]
TechSmith(1995). Products / Jing / Overview Video [Elektronisk]. Tillgänglig:< https://www.techsmith.com/jing.html > [2013-04-08])
TechSmith (n.d.). Support / Tutorials / Jing [Elektronisk]. Tillgänglig: < https://www.techsmith.com/tutorial-jing.html > [2013-04-08]
Brad Mehlenbacher, Krista Kolstein, Brett Gordon, Khalil Khammar (2010). Reviewing the research on distance education and e-learning. InProceedings of the 28th ACM International Conference on Design of Communication (SIGDOC ’10). ACM, New York, NY, USA, 237-242 [Elektronisk] http://dl.acm.org.ezproxy.server.hv.se/citation.cfm?id=1878450.1878490&coll=DL&dl=ACM&CFID=309929770&CFTOKEN=55027092 Senast hämtad 2013-04-08
sosu0002 